【督导评估报告】雨山区关于2023年幼儿园办园行为督导评估结果的通报

各幼儿园：                         

为完善我区幼儿园督导评估制度，加强和改进对幼儿园办园行为的监管，促进我区幼儿园规范办园行为，保障幼儿身心健康、快乐成长，根据教育部《幼儿园办园行为督导评估办法》（教督〔2017〕7号）和省《关于组织开展第二轮幼儿园办园行为督导评估工作的通知》（皖教督委函〔2023〕5号）文件要求，依据《雨山区幼儿园办园行为督导评估规划（2023-2027）》（雨教督办〔2023〕2号）安排，我区组织督导组对雨山区第二幼儿园等10所幼儿园开展了办园行为督导评估。现将督导评估情况通报如下：

一、具体办园行为情况

本次督导评估对10所幼儿园办园行为进行了较为全面的摸排和督导，总体看各园能规范办园，努力提高办园水平，具体表现如下：

（一）办园条件方面

民办幼儿园均有齐全的办园许可证、食品经营许可证，并都在有效期内，按要求参加年审。基础设施完善，大部分幼儿园都配备有齐全的教学设施，多媒体和充足的玩具教具及图书资料，能够满足幼儿教学需要。大部分幼儿园有完善的消防、安全、卫生设施，有齐备的安保器械，设立有卫生保健室。有配套的卫生间、寝室，教室设立有区角。这些完善的基础设施，能够满足现代幼儿教育需求，保障幼儿教学活动的顺利开展。

（二）安全卫生方面

各园高度重视卫生安全工作，做到安全第一，预防在先。大部分幼儿园建立有完善的安全管理制度和多种安全应急预案，并定期开展演练。食品卫生工作能做到各项记录齐全，进货台账完善，食品留样合格，食品加工程序规范。环境卫生能够按照要求定时消毒，做到园所环境干净整洁。能扎实开展幼儿的入园晨检，定期对孩子进行体格检查，留存有完善的幼儿体检档案资料。

（三）保育教育方面

大部分幼儿园能够按照《幼儿园教育指导纲要》开展幼教学工作，有明确的年度教学计划、学期教学计划和周计划。教学活动符合幼儿身心发展规律，形成良好的师幼关系，无体罚或变相体罚幼儿现象，幼儿在园能接受到全面良好的学前教育。大部分幼儿园能够结合幼儿自身实际，创造性地开展幼儿教学活动。　　  

（四）教职工队伍方面

大部分幼儿园配有较为完善的教职工队伍。大部分幼儿园都做到了各岗齐全，分工明确。园长具有充足的工作经验，具有任职资格。教师具有幼儿教师资格，保育员接受保育员专业培训。教师配备能够满足幼儿教学需要。

（五）内部管理方面

大部分幼儿园都有较为完善的内部管理体制，完善的管理制度，有幼儿园管理章程。大部分幼儿园能够扎实有效地开展工作，有完善的过程性资料。

二、存在的问题

（一）办园条件有待提高。少数幼儿园办园条件较为简陋，整体规划不够科学合理，绿化面积小，功能教室数量不够，户外活动设施不够丰富。

（二）制度建设方面需进一步完善。部分民办园各项规章制度制定不完善、不规范。

（三）部分教职工专业素养有待提高。督查中发现，有如少数幼儿园保育员学历未达标，教师持有的资格证不符合要求；教职工综合素质仍有待进一步提高，业务培训需加强。

（四）档案资料不完善。部分民办园档案没有整理或档案不全，建档不规范，办园过程中的许多事情无从查证，对规范管理影响大，同时也无法对其办园的情况进行综合评价。

三、整改工作要求

（一）提高认识，进一步树立规范办园思想

各幼儿园要充分利用多种形式，不断加大对幼教政策的宣传，尤其是要大力落实《3-6岁儿童学习发展指南》和践行《评估指南》等相关专业理论的指导，进一步增强幼儿园的办园责任感和紧迫感，让更多的孩子受益。

（二）健全体制，进一步规范办园行为

各幼儿园要进一步发挥主体作用，加强管理，不断规范办学行为。同时，省级示范园托管园要发挥辐射带动作用，园长工作室要指导服务作用。

 (三)压实责任，进一步强化安全工作

做好设施设备的安全隐患排查；重点注意建筑物、电路、设施设备等方面存在的安全隐患，发现问题要及时上报并认真整改，同时做好登记；加强安全教育，从防火、防震、防溺水、防踩踏等多方面入手，开展演练。

（四）加强培训，进一步提升教职工专业素养

各幼儿园要科学合理制定幼儿活动安排时间，教师可通过网课学习幼儿游戏理论知识，提高专业素养。构建游戏化课程方案，为幼儿创设良好的游戏环境，帮助幼儿学习，促进幼儿发展，真正实现玩中学，乐中学，体验游戏带来的快乐。

请各幼儿园认真对照本次幼儿园行为督导评估检查的问题清单,举一反三，分析原因，压实责任，多措并举抓好问题整改，并在规定时间内将整改措施报区督导办。

雨山区人民政府教育督导委员会办公室

2023年10月24日