索  引 号: K16385633/202201-00029 组配分类: 学校美育评价
发布机构: 雨山区教育局 文       号:
成文日期: 名       称: 【学校艺术教育发展年度报告】2021年度雨山区学校美育发展报告
关  键 词: 美育 报告
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【学校艺术教育发展年度报告】2021年度雨山区学校美育发展报告

字体大小: [ ]        浏览次数:6229            信息来源:  雨山区教育局         发布时间:  2022-01-26  10:21

  一、主要工作

  1.积极开展课堂教学研究,着重教师的教的方式和学生学习方式的研究,提高教学的有效性,支持鼓励教师参加“雨山区美育优质课评比”活动。通过这次评比活动让教师更加深入理解现代教学理念,更新教育教学观念,提高教师驾驶新教材的能力,增强课后反思意识。

  2.本年度我区共承担省级空中课堂线上录像课任务,这也是本学期我们工作的重点,共有中小学美术课9节,中小学音乐课12节。授课教师均为各校的中青年教师。我们将授课教师集中,让去年录课的教师进行经验交流,大家通过集体磨课、备课仔细研究教材,反复试教、录课。在大家共同努力下,21节录像课顺利通过省级审核。

  3.组织全区美育教师进行业务交流,为了促进老师业务水平的提高,在雨山区教育局领导的大力支持下,组织了雨山区美术教师外出写生;音乐教师全员器乐培训。加深并促进了教师之间专业的交流与了解,积极参加市、区教学交流与比赛,通过活动不断提高教师的教学水平。鼓励教师运用微课等现代化教学手段,优化课堂教学。以点带面,使老师在教学的同时拓宽自己的艺术视野。积极倡导教师进行多方面的业务知识学习,丰富扩大他们的知识面,从而为课堂教学开拓更广阔的空间。

  4.鼓励教师开展相关的课题研究,市级课题《小学音乐竖笛进课堂MSAS策略研究》完成中期交流,取得阶段性成果。以课题研究作为教师自我提升的基石,使教师在研究中不断成长,结合区、市级培训、交流,走进艺术家等形式,努力为教师的课题研究搭建更好的平台。鼓励教师开展课题相关的理论研究,注重课题的时效性,通过课题研究促进教育教学质量的提升。

  二、师德建设

  我区美育教师队伍是一个富有活力、团结的整体,教师坚持以德育人,树立淡泊名利乐于奉献的时代精神,对待区、市、省级组织的各项活动都能积极参加。在全体教师的共同努力下,“省编教材、省版美术作业本”顺利通过初审复审并定稿发行。

  三、依托课后服务,积极开展美育学生社团工作

  在区教育局教研室的指导下,开展了以学校少年宫为抓手的课外美育辅导,各校都成立书画社团、合唱及器乐社团,每位专职教师都在上课之余兼一个特色美育活动班。这些学生自愿报名,并根据自己的喜好选择美育活动,学生在美育少年宫课程学习中审美能力、造型能力、表现能力、歌唱能力都得到了进一步的提升,同时各校为了更好地激发学生的兴趣,每学期均会举行各种形式的少年宫展示活动,学校将少年宫的美术作品做成展板,装裱好放在学校的橱窗或张贴在学校的文化墙,不仅让学生有了学习的成就感,也丰富了学校的文化建设。本年度各校均举办了文化节、歌唱比赛、雨山区“阳光下成长”艺术展演等活动。

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