雨山区2020年春季开学工作专项督导工作报告（花园初中）

督查内容

发现问题及整改措施

返校前准备工作

1.制定完善返校工作方案。对照《安徽省普通中小学新冠肺炎疫情防控开学工作指南（四）》，结合实际，按照“一校一案”“一人一档”要求，认真研制高三、初三年级学生返校工作方案。方案须经县区疫情防控工作领导小组审核并实地验收合格，在属地卫生防疫、市场监管、公安等部门指导下进行反复推演后，方可组织实施。

制定并完善学校突发疫情应急处置预案、学校新冠肺炎疫情报告制度、学生晨午（晚）检制度、因病缺课缺勤登记与追踪制度、复课证明查验制度、宣传和健康教育制度、心理咨询与干预制度、外来人员入校管理制度、校园清洁与学习生活场所消毒制度。各项制度要明确操作流程、岗位职责，落实责任人。

    学校制定了因病缺课缺勤登记与追踪制度等六项制度。明确了操作流程，岗位职责已落实到人。

2.精准掌握师生健康状况。在返校前对所有教职员工（含校内相关服务企业员工，下同）和学生近14天以来的身体状况、活动轨迹等信息进行摸排，精准掌握每个人的详细情况，逐人建立健康档案。按照《安徽省学生和教职员工新冠肺炎风险人群判定标准》，准确确定正常返校人员。对暂时仍不能返校的学生要做好疏导工作及线上学习的帮扶指导，及时消除学生及家长的担忧。对因教职员工不能正常按时到岗有缺口的，要及时进行调配。服从武汉等重点疫区防控规定及安排，不得要求目前仍在武汉等重点疫区和境外的教职员工、学生返校。

学校对所有教职员工、校内相关服务人员和学生近14天以来的身体状况、活动轨迹等信息进行了摸排，并建立了健康档案。对暂时不能返校的学生也提前积极做好疏导工作及线上学习的帮扶指导。

3.充分储备疫情防控物资。要制定防控物资管理制度，完善工作制度和流程，做到科学使用、专物专用。按照疫情防控相关规定要求，返校后须保障教职员工和学生佩戴口罩，每人每天2个。鼓励学生家长自备口罩，但不得强制要求家长准备口罩等物资。学校要设置相对独立的临时隔离室，与教学场所、宿舍、食堂等人员密集场所保持安全距离。设置完善洗手设施，确保师生流动水洗手需求。

学校有防控物资管理制度，及时采购备齐必要的相关物资。

4.加强防控知识培训演练。要全面做好疫情防控培训演练和防控知识普及教育。学校党政主要负责人及疫情防控领导小组成员进行专题培训，确保其掌握疫情防控基本知识、应急处置方法、程序、报告内容等。要在学生返校前组织教职员工开展疫情防控专题培训，进行应急处置演练。学生可以登录马上APP或马鞍山日报微信公众号，参加学生防控教育网上答题活动，开展战“疫”专题教育。要通过微信、QQ等线上方式召开主题班会，对学生开展返校前新冠肺炎防控知识的普及教育。

学校在学生返校前，通过班级群开展疫情防控主题班会，并对管理人员、班主任、教师等人员进行防控专题培训。学校在开学后，还将通过《开学第一课》教育，开展对学生的强化培训教育。

5.全面做好校园清洁消毒。要在学生返校前全面完成校园卫生清扫、环境整治和安全排查，对教室、办公室、公共教育教学馆室、食堂、宿舍、厕所、电梯、楼梯和扶手、浴室等重点场所的环境卫生开展全覆盖消毒。检查校园供水设施设备，尤其要高度重视洗手设施的修缮和完备。严格做好危险化学实验品的管理。在属地市场监管部门的指导下，加强对学校食堂、学生集体配餐单位及人员的全面检查，确保采购食材渠道来源可追溯，索证规范、齐全，从业人员健康。校车运营前后要进行消毒通风，加强对校车司机、随车照管老师等健康监测。

校园环境整洁、卫生，每个教室门口都配放了卫生消毒用品，教室桌椅、办公室、馆室、厕所、楼梯和扶手等重点场所的进行了全覆盖消毒。

6.科学做好教育教学安排。要有序开展返校前线上教育教学活动，对学生线上学习质量进行逐一摸底和诊断评估，精准分析学情，研制返校后教育教学工作计划，落实好线上线下教学衔接。对暂时仍不能返校上课的学生落实“一人一案”，专人负责，制定辅导帮扶方案。

要对学生进行合理分班，科学安排学科课时与教师。疫情防控期间授课教师不变，按照不超过40人组建临时授课班（一个行政班超过40人的分成A、B两个临时授课班），一人一桌，保持合理间距，若校舍确有困难，实行上下午分时授课。以班级为单元，做到学习生活活动空间相对固定，接触人员清楚。学校合理安排课程和课时，充分考虑分班上课引起的教师工作量、教室安排、课程安排变化等问题，做好宣传，引导教师、学生及学生家长理解并支持学校教学安排。

学校有序开展了返校前线上教育教学活动，对暂时仍不能返校上课的学生严格落实“一人一案”，有专人负责。

按要求对40人以上的班级分成A、B两个平行授课班，做好了教师和学科课时的保障。

返校后主要工作

1.加强返校日组织管理。学校细化返校日工作流程，精心组织好学生返校工作。要采购测温门、红外线测温仪、额温枪等体温检测设备，安排充足的工作人员，根据学生人数合理设置好入学通道，保证学生能有序、分散、快速进入校园。根据学生规模，学校安排不同班级错峰进校或离校，合理安排不同班级从不同出入口错时进出校园。要引导家长在指定区域接送学生，快接快送，避免人群聚集。

学校设置了“门口专班”，有校领导、教师值班表，对进入校园的学生进行错峰、分流安排。配备了足够的体温测量等工具。

2.加强校园封闭管理。要严格实行封闭式管理，所有人员进入校园时，一律核验身份、检测体温，家长及一切与学生学习、生活保障无关人员一律不得进入校园，寄宿生未经批准不得离开校园，提倡有条件的学校教职员工和走读生进校后完成当日所有教学、工作或学习任务后离校。走读生较多的学校应错峰上下学。校园内所有人员必须佩戴口罩，人与人之间接触保持安全距离，互相之间不追逐打闹、不握手、不拥抱。

学校将对校园实行封闭式管理，制定了《外来人员入校管理制度》。学生上学、放学实行错峰制。

3.加强学校卫生管理。要逐人建立教职员工和学生健康档案，落实晨、午、晚体温检测制度。通知家长上学前测量学生的体温，凡有咳嗽、发热等症状一律不得上学，并要及时告知班主任。每日定时对校园进行消毒，特别是人员高频接触的物体表面，并做好记录。保持教室、宿舍、食堂等各类生活、学习、工作场所通风换气。保障洗手设施运行正常、物资齐全。加强垃圾分类管理，及时收集清运和清洁垃圾盛装容器。妥善保管消毒剂，避免误食或灼伤等。疫情防控期间，防控指导员、校医、保健教师要认真履行岗位职责和疫情防控工作职责。

学校已逐人建立了物业员工健康档案，做到每日定时对校园进行物体表面消毒，保持教室、办公室等各类生活、学习、工作场所通风换气。及时收集清运和清洁垃圾盛装容器。

4.加强师生就餐管理。要严格执行食堂和用餐卫生安全管理制度。餐前要对餐（饮）具清洁消毒，餐（饮）具必须一人一具、一用一消毒。根据实际情况，科学确定取（送）餐方式，错峰分散就餐。积极创造条件，保持就餐安全距离，不面对面就餐，就餐时不聚集、不交流。提倡教职工和学生自备餐（饮）具。

学校鼓励学生中午回家就餐。对不能回家的实行错峰分散就餐。

5.加强学生住宿管理。按照便于管理、相对分散的原则进行安排，寄宿学生必须一人一床，避免头部相对就寝。学生进入宿舍需实名认证、体温检测，不得相互串宿舍，洗漱、洗澡应分散进行。学校要配齐配足宿舍在岗值守人员，执行24小时值班制度，不定时巡查宿舍内学生活动、就寝等情况，及时发现并纠正问题。

学校无住宿生。

6.加强师生路途防控管理。要逐人摸排教职员工和学生往返家校交通方式，精准掌握步行、乘坐校车及定制公交和私家车的人员底数。教育引导学生不乘坐“黑校车”和违法违规运营车辆，确保学生上下学乘车安全。返校学习后，教职员工及家庭成员、学生及家长不聚会，凡接触境外来皖（回皖）人员、重点疫区人员的教职员工及学生，须第一时间分别如实报告学校和班主任，同时居家隔离14天，无异常后方可返校。

    精准摸排学生往返家校交通方式，精准掌握家长接送及学生自己出行的方式。对于乘坐公交的学生，了解其乘坐公交的线路。对学生返校前14天的行程进行调查，并统计上报。

7.加强教育教学管理。要做好线上线下教学衔接，帮助学生尽快适应课堂教学。要合理安排作息时间，引导学生加强体育锻炼。要认真上好“返校第一课”，认真组织开展春季传染病防控教育、战“疫”专题教育、生命教育、心理健康教育、爱国主义教育，增强学生家国情怀、民族自豪感和社会责任感。要有针对性地做好教育引导和心理疏导工作，引导学生以健康向上的心态、以积极昂扬的姿态投入到正常学习生活。要扎实抓好控辍保学，对无故不到校上课的，要及时跟踪了解情况，经排查确定辍学的要落实联防联控机制，启动劝返复学工作。

    对无故不到校上课的，政教处、教导处协助班主任及时跟踪了解情况，经排查确定辍学的要落实联防联控机制，启动劝返复学工作。

8.加强信息报送管理。要落实“日报告”“零报告”制度。要每日向属地教育行政部门报告本校应到校人数、实际到校人数、未到校人数及原因、是否有新冠肺炎可疑症状人员、是否缺乏防控物资等。

落实“日报告”“零报告”制度。要每日向属地教育行政部门报告本校应到校人数、实际到校人数、未到校人数及原因、是否有新冠肺炎可疑症状人员。

9.加强疫情防控应急管理。要严格按照要求设置临时隔离室。学校如发现有疑似新冠肺炎早期症状（如发热、乏力、干咳、腹泻等）和异常情况的，要立即带至临时隔离室进行隔离，同时立即按照《安徽省学校突发新冠肺炎疫情应急管理指引》，启动应急预案，并及时联系属地卫生防疫部门请求指导处理，协助开展相关调查处置工作。

拟定了应急预案